ISSN 0798 1015


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Vol. 41 (Nº 30) Año 2020

  1. Ejercicio de actualización de plan de estudios de un programa de Ingeniería Mecánica. BLANCO-BRAVO, Edson; CARRILLO-CUELLO, Carlos; RACINI-MORALES, Alfredo; RAMÍREZ-RESTREPO, Rafael; VARGAS-HENRÍQUEZ, Lisandro; ROLDÁN-MCKINLEY, Javier
  2. Analysis of a graded readers survey through a structural equation model. DONCEL R, Carmen E.; CAMARGO M., David A.
  3. The development of competencies as needs by the academic support personnel in higher education institutions under state supervision with an emphasis on science and technology in Thailand. YOMVAN, Sineenad; TUNTINAKORNGUL, Ampapan; BOONPHAK, Kanchana
  4. Diseño curricular transversal: hacia la apropiación social del concepto del agua. CALDERON MADERO, Jorge E.; SUÁREZ AGUDELO, Erika A.; ATENCIO SARMIENTO, Fabián A.; ROMERO MEZA, Giselle P.; OYAGA MARTINEZ, Rafael
  5. La influencia de la educación emprendedora en la intención emprendedora y el efecto mediador de las habilidades emprendedoras. MELCHOR-DURÁN, Irery L. ;PINZON-CASTRO, Sandra Y.; PLASCENCIA-LOPEZ, Ismael
  6. La modelación matemática y sus aportes en la formación del licenciado. RONDON, Marlon J.; CABALLERO, Roberto C.; BALETA, Lacides A.; GARCIA, Teobaldo
  7. La educación ambiental y su importancia desde la óptica constitucional en Ecuador. GÁRATE, Julio C.; VASQUEZ, Oscar O.; QUIZHPI, Luis E.
  8. Creencias de profesores mentores en un contexto de incertidumbre: una lectura sobre la tarea educativa. JARA-AMIGO, X.; SÁNCHEZ-SÁNCHEZ, G.
  9. Depresión, ansiedad y estrés y su relación con el burnout en profesorado no universitario. GRANADOS-ALÓS, Lucía; APARICIO-FLORES, María P.; FERNÁNDEZ-SOGORB, Aitana; GARCÍA-FERNÁNDEZ, José M.
  10. Inteligencia emocional su relación con el burnout en profesorado no universitario. GRANADOS-ALÓS, Lucía; APARICIO-FLORES, María P.; FERNÁNDEZ-SOGORB, Aitana; GARCÍA-FERNÁNDEZ, José M.
  11. Pedagogical conditions for forming in children respect for surroundings. BOGOMOLOVA, Maria I.; ARYABKINA, Irina V.; DYBINA, Olga V.; SHCHEGLOVA, Alena E.; DORMIDONTOVA, Larisa P.; LEPESHKINA, Larisa E.
  12. Los campos de aprendizaje como estrategia para la enseñanza del idioma inglés. MORALES, Ana M.; CORTES, Rafael L.; BENDEK, Adriana P.; DÍAZ, Martha I.; LOSADA, Benjamín; SALCEDO, León F.
  13. Motivación hacia el servicio público, un análisis de la literatura de China y Ecuador. SORNOZA, Diego R.; SORNOZA, Gema I.; PARRALES, María L.; GUARANDA, Víctor F.
  14. Construcción y validación de escalas de personalidad emprendedora y ecosistema de emprendimiento en una muestra de estudiantes secundarios en Chile. TORRES ORTEGA, Jorge A.
  15. Organizational communication between teachers and managers: comparative analysis of Colombian institutions. ROMERO DÍAZ, Carmen H.; NOVIKOVA, Olga.; JARAMILLO, Jaime A.; PARRA, Margel A.; ROMERO, Pedro A.
  16. Perfil profesional de la carrera de administración en una universidad peruana. MERINO, Mirko
  17. Experiencia pedagógica mediante la aplicación de metodología educativa de filosofía para niños en una unidad educativa de Cuenca (Ecuador). RECIO, Alejandro; ROSADO, Giovanna R.
  18. Influencia de la edad en los factores de trastornos del juego en la educación superior. LLERENA ALCÁNTARA, Isabel M.; MARÍN MARÍN, José A.; HERNÁNDEZ GARCÍA, María; MORENO GUERRERO, Antonio J.
  19. The conception of local wisdom value of Piil Pesenggiri and scientific attitudes. ROSA, Friska Octavia; MUNDILARTO; WILUJENG, Insih
  20. Relationship between teachers’ digital competence and Mexican rural school conditions. RODRÍGUEZ-PICHARDO, Catalina M.; GONZÁLEZ MEDINA, Mario A.
  21. Experimental mathematics practices and mathematical modeling in math teachers in training for the construction of proposals for new ways of teaching quadratic function. CONDE-CARMONA, Robinson J.; SAMPER-TABOADA, Angie P.; CAMACHO-MENDOZA, Luis J.
  22. La educación moderna al alcance de arduino. MUNERA, John M.; JIMENEZ, Alexander; BOTERO, Maria A.; RIVAS, Karen Y.; LOPEZ, Jaime
  23. Modelando los diferentes roles del docente en la educación matemática moderna. PIÑERO CHARLO, José C.
  24. Reflection mechanism as a component of methodical compression in foreign language professionally oriented communicative training. BGANTSEVA, Irina V.; TISLENKOVA, Irina A.; GLEBOVA, Ekaterina A.; MISHATKINA, Maria V.; BOZHENOVA, Natalia A.; JOVANOVICH, Tamara G.
  25. Re-education of critical prospects on visual arts in graphic design students: interdisciplinary learning relations. DELGADO MENDOZA, Hishochy; ALONSO CASTILLO, Maylín; CEDEÑO DIAZ, Karina M.
  26. Aplicación pedagógica de la tecnología push en el proceso de identificación de estilos de aprendizaje. CUZCO, Javier E.
  27. El conocimiento y el software libre como un bien común. BODERO, Elba M.; VILLACRÉS, Edison P.; RADICELLI, Ciro D.; POMBOZA, Margarita del R.
  28. Eficacia de un programa lúdico sobre las capacidades motoras en niños colombianos: un estudio piloto. CÁRDENAS, Manuel C.; BURBANO PANTOJA, Víctor M.; VALDIVIESO MIRANDA, Margoth A.

  29. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
    Vol. 41 (Nº 30) Año 2020
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