ISSN 0798 1015


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Vol. 41 (Issue 30) Year 2020. Art. 3

Received: 28/01/2020 • Approved: 22/06/2020 • Published: 13/08/2020

The development of competencies as needs by the academic support personnel in higher education institutions under state supervision with an emphasis on science and technology in Thailand

El desarrollo de competencias según las necesidades del personal de apoyo académico en instituciones de educación superior bajo supervisión estatal, con énfasis en ciencia y tecnología en Tailandia

YOMVAN, Sineenad1
TUNTINAKORNGUL, Ampapan 2
BOONPHAK, Kanchana 3

Abstract
This paper reports on the needs for development of competencies of personnel in higher education institutions. The sample consisted of 342 personnel from KMITL, KMUTNB, and KMUTT. The tool used was questionnaires 5-level. The statistics were percentage, frequency, mean, S.D. and data analysis by using the PNImodified  index. When ordering the priority of the development, it was found that the administrative competencies in strategic vision required the most development work (PNImodified  = 0.213). In contrast , the core competency in adherence to righteousness was the least important competency to develop (PNImodified = 0.097).
Keywords: competency, academic support personnel, higher education, science and technology

Resumen
Este documento informa sobre las necesidades para el desarrollo de competencias del personal en las instituciones de educación superior. La muestra consistió en 342 personas de KMITL, KMUTNB y KMUTT. La herramienta utilizada fue cuestionarios de 5 niveles. Las estadísticas fueron porcentaje, frecuencia, media, S.D. y análisis de datos utilizando el índice PNI modificado. Al ordenar la prioridad del desarrollo, se descubrió que las competencias administrativas en visión estratégica requerían la mayor parte del trabajo de desarrollo (PNImodified = 0.213). En contraste, la competencia central en la adherencia a la rectitud fue la competencia menos importante para desarrollar (PNImodified = 0.097).
Palabras clave: competencia, personal de apoyo académico, educación superior, ciencia y tecnología


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1. Educational Administration. Faculty of Industrial Education and Technology.  King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang. Email: 57603014@kmitl.ac.th.

2. Educational Administration. Faculty of Industrial Education and Technology. King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang.

3. Educational Administration. Faculty of Industrial Education and Technology. King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang.


Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
Vol. 41 (Nº 30) Year 2020

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