ISSN 0798 1015

Vol. 41 (Issue 26) Year 2020. Art. 19

Received: 25/04/2019 • Approved: 24/06/2020 • Published: 16/07/2020

Confirmatory factor analysis of chinese language teacher’s functional competencies development: a case study in Thailand

Análisis factorial confirmatorio del desarrollo de competencias funcionales del profesor de idioma chino: un estudio de caso en Tailandia

SIEWSENG Yaowatida1
TUNTINAKHONGUL Ampapan 2
TUNGKUNANAN Pariyaporn 3

Abstract
The Chinese language teacher’s functional competencies have been caught attention due to the high demand from parents and students who expect their Chinese language learning as a quality program. A Majority of research investigates what components of teacher’s functional competencies are but those components are not for Chinese language teachers. Through an extensive literature review, seven dimensions of the Chinese language teacher’s functional competencies are identified in this study. These seven dimensions are then examined using Confirmatory Factor Analysis and prevailed the congruence with the empirical studies.
key words: Chinese language teacher, functional competencies,confirmatory factor analysis.

Resumen
Las competencias funcionales del maestro de idioma chino han llamado la atención debido a la gran demanda de padres y estudiantes que esperan que su aprendizaje del idioma chino sea un programa de calidad. Una mayoría de investigaciones investiga qué componentes de las competencias funcionales de los docentes son, pero esos componentes no son para los docentes de idioma chino. A través de una extensa revisión de la literatura, en este estudio se identifican siete dimensiones de las competencias funcionales del profesor de idioma chino. Luego se examinan estas siete dimensiones utilizando el análisis factorial confirmatorio y prevaleció la congruencia con los estudios empíricos.
Palabras clave: profesor de idioma chino, competencias funcionales, análisis factorial confirmatorio.

Artículo completo en PDF

1. Educational Administration. Faculty of Industrial Education and Technology. King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang. yaowatida13@gmail.com

2. Educational Administration. Faculty of Industrial Education and Technology Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang. ampapankmitl@gmail.com

3. ducational Administration. Faculty of Industrial vEducation and Technology. King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang. pariyaporn.tu@kmitl.ac.th