ISSN 0798 1015

logo

Vol. 41 (Nº 23) Año 2020

  1. As concepções dos professores e as práticas avaliativas. SILVA, Josefa Natali; SILVA, Josefa Silvana & COUTINHO, Diogenes José Gusmão
  2. The pedagogical and psychological value of artistic practices in post-secondary education classrooms. YALANSKA, Svitlana P.; MAMON, Oleksandr V. & SRIBNA, Yulia A.
  3. Formação dos professores-formadores de História: secundarização da docência especializada em ensino de História. MIRANDA, Augusto Ridson de Araújo; MAGALHÃES JUNIOR, Antonio Germano; RIBEIRO, Renata Rosa Russo Pinheiro Costa; REIS, Francisca das Chagas Soares; LIMA, Ana Léa Bastos de; BARROSO, Matheus Paiva Serpa & IOVANOVITH, Bianca Ribeiro
  4. Las redes sociales y su influencia en alumnos de una universidad privada en Ecuador. ESPINOZA, Marcos A y ESPINOZA, Madeline D.
  5. Comparative analysis of strengthening of skills of the 21st century teaching candidates in Indonesia and Malaysia. VEBRIANTO, Rian; JANNAH, Misbahul; PUTRIANI, Zelly; SYAFAREN, Alaniyah & GAFUR, Irfan Andi
  6. The system of teaching a foreign language as a factor in the development of professional competence of students of non-linguistic universities. APANASYUK, Larisa A.; KAZIAKHMEDOVA, Svetlana Kh.; SMIRNOVA, Elena V.; METELEVA, Liliya A. & PLAKHOVA, Olga A.
  7. The relationship between creativity and subjective well-being of children. VOLCHEGORSKAYA Evgeniia Yu.; ZHUKOVA Marina V.; FROLOVA Elena V. & SHISHKINA Kseniia I.
  8. La transferencia tecnológica de los académicos en Portugal: intenciones emprendedoras y creación de USO. VEGA GÓMEZ, Francisco I.; MIRANDA GONZÁLEZ, Francisco J.; PÉREZ MAYO, Jesús & ALMEIDA , Paulo
  9. The influence of personal and job characteristics on organizational commitment and employee work performance at State University. UMI FARHAH, Nida; WARSITO, Chandra; LUR ROCHMAN, Kholil & WIHUDA, Faizal
  10. Habilidades blandas y su importancia de aplicación en el entorno laboral: perspectiva de alumnos de una universidad privada en Ecuador. ESPINOZA Mina, Marcos Antonio y GALLEGOS Barzola, Doris del Pilar
  11. Factores protectores de salud en estudiantes universitarios de carreras de educación. ZAPATA-LAMANA, Rafael, E.; CIGARROA-CUEVAS, Igor, I.; REYES-MOLINA, Daniel, E.; CORNEJO-AMESTICA, Miguel, A.; CAPDEVILLA ORTÍS, Lluis. y POBLETE-VALDERRAMA, Felipe, A.
  12. Red de coautoría de investigadores ambientalistas. LÁMBARRY, Fernando y LLANOS, Luis F.
  13. Productividad académica en siete universidades de la región Caribe Colombiana. ROBLES, Juana R. y OJEDA, José F.
  14. Educación, etnobotánica y rescate de saberes ancestrales en el Ecuador. SÁNCHEZ-ROBLES, Jose M. y TORRES-MUROS, Lucia
  15. Teaching the non-linear behavior of power electronic converters with OpenModelica. CANO-QUINTERO, Juan B.; MUÑOZ-GALEANO, Nicolás & LOPEZ-LEZAMA, Jesús M.
  16. Factores que afectan la creatividad de los profesores universitarios en Vietnam. NGUYEN, Nghi Q. y LE, Hien T. D.
  17. Aplicación móvil para el fortalecimiento de capacidades Lógico – Matemáticas. CAICEDO PLÚA, Christian Ruperto; TOALA ZAMBRANO, María Magdalena; MURILLO QUIMIZ, Leonardo Raúl; ROMERO CASTRO, Martha Irene; PILAY FIGUEROA, César Leonardo y FIGUEROA MORÁN, Grace Liliana
  18. Influence of the adulthood image of adolescent on the characteristics of structural links of self-awareness. KHUDAEVA, Maya Y.; GODOVNIKOVA, Larisa V.; OVSYANIKOVA, Elena A.; TKACHENKO, Nadejda S. y VELIKANOVA, Aleksandra S.
  19. Participación de los pueblos indígenas en la educación superior: un análisis descriptivo. HINOJOSA CABALLERO, Ana G.; ORELLANA PARRA, Marcos G. y TOLEDO VASQUEZ, Cristian A.
  20. Personalidad y estrés en el ámbito educativo en niños de 8 a 11 años. PÉREZ-GARCÍA, María A.; APARICIO-FLORES, María P.; FERNÁNDEZ-SOGORB, Aitana; GRANADOS-ALÓS, Lucía; ALVAREZ-TERUEL, José D. y GARCÍA-FERNÁNDEZ, José M.
  21. Diseño de un dispositivo de escritura con materiales amigables con el medio ambiente. SUÁREZ, Andrés F.; CONTRERAS, Leonardo E. y FUENTES, Héctor J.
  22. Agresividad y comportamiento de rechazo a la escuela en niños. APARICIO-FLORES, M.P.; LÓPEZ-GALLARDO, C.; GONZÁLVEZ, C.; PÉREZ-GARCÍA, A.; GRANADOS, L. & GARCÍA-FERNÁNDEZ, J.M.
  23. Ova: Mejorando la Capacidad Espacial en Geometría. ANGARITA, Jhonn J.; PALACIOS, Carlos H. y VIRGUEZ, Jonathan F.
  24. Reflexões sobre atividades e recursos didáticos digitais na aplicabilidade do modelo pedagógico ML-SAI. MARTINS, Ernane R. & GOUVEIA, Luís M.B.
  25. Perfil emprendedor de un grupo de estudiantes universitarios de administración de empresas. LUNA PEREIRA, Henry O.; AVENDAÑO CASTRO, William R. y RUEDA VERA, Gerson
  26. Maltrato infantil y su relación con la violencia en relaciones románticas adolescentes: un estudio con estudiantes de secundaria chilenos. ESPINOZA Soraya M. y ARIAS Andrés
  27. La inteligencia emocional en los estudiantes universitarios. CAZALLO, Ana M.; BASCÓN, Milagrosa; MUDARRA, Ana B. y SALAZAR, Eduardo J.
  28. Gestión del talento. Competencias funcionales para un proyecto educativo chileno. RIVAS-VALLECILLO, Daniela; SEVERINO-GONZÁLEZ, Pedro y ROMERO-ARGUETA, José
  29. Characterization of the affective domain towards mathematics in students entering higher education. PRADA-NUÑEZ, Raúl; GAMBOA-SUAREZ, Audin A. & AVENDAÑO-CASTRO, William R.
    30. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
    Vol. 41 (Nº 23) Año 2020
    [En caso de encontrar algún error en este website favor enviar email a webmaster]

    revistaespacios.com

    Licencia de Creative Commons
    Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional