ISSN 0798 1015

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Vol. 41 (Nº 33) Año 2020

  1. Los entornos personales de trabajo y aprendizaje: una revisión de literatura. RAMIREZ-SÁNCHEZ, María; RIVAS-TRUJILLO, Edwin; RODRIGUEZ-MIRANDA, Juan Pablo
  2. Estrategia pedagógica para formar a padres y acudientes sobre el fenómeno del ciberacoso. OROZCO-BÁEZ, Melva Y.; NIÑO-VEGA, Jorge A.; FERNÁNDEZ-MORALES, Flavio H.
  3. Integrated Education and Entrepreneurship Education for Sustainability of Madrasah System in South-Western Nigeria. AMUDA, Yusuff Jelili
  4. Capacitación docente y educación superior: propuesta de un modelo sistémico desde Ecuador. ANDRADE, Celio F.; SIGUENZA, Juan P.; CHITACAPA, Johanna P.
  5. Competencias ciudadanas con TIC en el Aula. NÁJAR SÁNCHEZ, Olga; PULIDO HUERTAS, Diana C.; PRIETO GONZÁLEZ, Lynda J.
  6. Understanding green purchase intention among college students: an examination of collectivism, environmental attitudes, perceived consumer effectiveness, and spirituality. JIMÉNEZ ALMAGUER, Karla P.
  7. Competencias docentes para fortalecer procesos de calidad educativa en la educación básica primaria. OJEDA Decired; CAMPO, Antonio; COBA, José
  8. El liderazgo escolar en las políticas educativas latinoamericanas. ROSALES-YEPES, Amalfi; MONTES-MIRANDA, Alexander; FIGUEROA-GUTIERREZ, Vladimir
  9. Reading as a component of moral education of students. DIAKOVA, Vera V.; KARGAPOLOVA, Ekaterina V.; SIMONENKO, Marina A.; DAVIDOVA, Julia A.; DULINA, Nadezhda V.
  10. Estrategia para la evaluación transformadora de los egresados universitarios. CEDEÑO, Gardenia. E.; TEJEDA, Rafel ALONSO, Luis A.; MESTRE, Ulises; LESCAY, Dayana M.
  11. On the question of inclusive education: the Russian context. PASHENTSEV, Dmitriy Alekseevich; DADALKO, Vasily Alexandrovich; ANTONOVA, Natalia Vladislavovna; KIM, Alexandra Vladimirovna; BAK, Evgenia Vladimirovna
  12. The role of integrated education digital platforms in change management system. AVDEEVA, Irina L.; ADAMENKO, Alexander A. ; GOLOVINA, Tatyana A.; KHEGAY, Elena V.
  13. The content analysis of the professional competence formation problem in the higher education theory and practice. DONINA, Olga. I.; IVANUSHKINA, Natalya V.; ARYABKINA, Irina V.; ZHARKOVA, Galina A.; BUGREEV, Vitaly V.; CHERNOVA, Yulia A.; KORDON, Tamara A.
  14. Efectos de la imagen universitaria sobre la identificación y la lealtad: ¿existen diferencias siginificativas entre estudiantes y egresados? CACHÓN-RODRÍGUEZ, Gabriel; PRADO-ROMÁN, Camilo; BLANCO-GONZÁLEZ, Alicia
  15. Educación y sexualidad: sentidos de jóvenes escolarizados de instituciones de Educación Media en Colombia. YANCES-PADILLA, Yenis Y.; GAMBOA-SUÁREZ, Audin A.; PRADA-NÚÑEZ, Raúl
  16. Evaluación de carácter diagnóstico formativa en maestros de Ciencias Naturales: análisis desde la reflexión y planeación de la práctica pedagógica. HERNÁNDEZ, César A.; GAMBOA, Audin A.; AVENDAÑO, William R.
  17. The elusive pervasiveness of english in higher education: the case of Colombia. PELÁEZ, Oscar A.; MONTOYA, Juan C.; CASTRILLON, Edison F.
  18. O Ensino de matemática e o software GeoGebra: apresentando potencialidades dessa relação como recurso para o ensino de derivada. HALLAL, Renato; PINHEIRO, Nilcéia A.M.; OLIVEIRA, Reginaldo; CIAPPINA, Jussara R.; ALVARISTO, Eliziane F.
  19. Sinopsis de la universidad pública colombiana y mexicana, una revisión desde la realidad. GONZÁLEZ , José J.; MOLINA, Ricardo G.; PATARROYO, Diego F.
    20. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
    Vol. 41 (Nº 33) Año 2020
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