Revista Espacios

📢 Aviso Importante: Nuevo Proceso Editorial

A partir del 1º de julio de 2026, la Revista Espacios implementó un nuevo proceso editorial basado en la actualización de nuestro Modelo de Gestión Editorial Orientado al Desarrollo. Este esquema ha sido rigurosamente ajustado a las normativas de los principales índices internacionales de calidad científica, optimizando la etapa de auditoría técnica formal con el propósito de asegurar que los autores dispongan de criterios públicos claros para adecuar autónomamente sus manuscritos antes de ingresar al circuito de arbitraje avanzado.

Resumen de los cambios clave:

💡 Para conocer al detalle el flujo, las políticas y los instrumentos del nuevo Modelo de Gestión Editorial Orientado al Desarrollo, por favor diríjase a la sección «Acerca de > Proceso editorial» en el menú superior.


Misión y Legado

Fundada en 1980, la Revista Espacios es una publicación académica con 46 años de trayectoria, consolidada como referente latinoamericano en Gerencia, Educación y Tecnologías. La revista opera bajo un modelo de acceso abierto y periodicidad bimestral, reafirmando su compromiso con la democratización del conocimiento científico.

Guía para Autores

Para la postulación de artículos académicos, se debe acceder a la sección «Envío de manuscritos» en el menú superior. En dicho apartado se detallan las directrices, plantillas oficiales y los protocolos metodológicos requeridos para la presentación de Artículos de Investigación y Revisiones Bibliográficas.


Vol. 47 (Nº 4) Año 2026

Publicado el 30 de julio de 2026 | DOI: 10.48082/espacios-a26v47n04 | Índice

El volumen 47 (04) de Revista Espacios ofrece un riguroso compendio multidisciplinar de investigaciones empíricas y revisiones sistemáticas que abordan los desafíos contemporáneos del desarrollo iberoamericano.

18 estudios especializados
13 artículos de investigación
5 revisiones sistemáticas
Datos de Chile, Perú, Brasil y Ecuador

A través de dieciocho artículos científicos, esta edición examina críticamente la intersección entre la tecnología e innovación educativa —destacando la inteligencia artificial, la alfabetización digital en la educación de adultos y los sistemas embebidos para la salud estudiantil— y la gestión pública, económica y social, que abarca desde la sostenibilidad financiera en minería y la recaudación fiscal hasta la atención en redes de salud y los valores patrimoniales.

Asimismo, se analizan variables clave del desarrollo académico y formativo, como los estilos atribucionales, el autoconcepto, las funciones ejecutivas, la tutoría inclusiva y el liderazgo directivo basado en datos, consolidando a este número como una herramienta de consulta fundamental para académicos y tomadores de decisiones orientados a comprender y transformar las realidades socioeconómicas de la región.

Comité Editorial Revista Espacios


Búsqueda Avanzada

Herramienta optimizada para la localización precisa de artículos científicos en el repositorio histórico mediante el uso de operadores booleanos y tecnología de indexación avanzada.