ISSN 0798 1015

Vol. 41 (Nº 39) Año 2020. Art. 4

Recibido: 18/05/2020 • Aprobado: 10/09/2020 • Publicado: 15/10/2020

La universidad y la formación del profesorado: dos elementos clave para la ambientalización curricular. Estudio exploratorio en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla

University and teachers training: two key elements for curricular environmentalization. exploratory study in the School of Education of the University of Seville

ALCÁNTARA, Lucía 1
LIMÓN, Dolores 2
GARCÍA, Francisco, F. 3

Resumen
Este estudio tiene como objetivo analizar las motivaciones, percepciones formativas, barreras y propuestas de cambio que presenta el profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla (FCCE) ante la ambientalización curricular. El diseño de la investigación es de carácter exploratorio y de tipo descriptivo a través del uso de métodos cuantitativos. Los resultados manifiestan que el profesorado se siente poco formado para poder integrar la ambientalización curricular de manera efectiva a su práctica docente.
Palabras clave: educación ambiental para la sostenibilidad; ambientalización curricular; formación de docentes; universidad

Abstract
This study aims to analyze the motivations, training perceptions, barriers and proposals for change presented by the faculty of the Faculty of Education Sciences of the University of Seville (FCCE) in the face of curriculum greening. The research design is exploratory and descriptive in nature through the use of quantitative methods. The results show that teachers feel poorly trained to be able to apply it effectively to their teaching practice.
key words: environmental education for sustainability; curriculum environmentalization; teacher training; higher education

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1. Asistente Honoraria. Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Universidad de Sevilla. alcantaraluciaus@gmail.com

2. Profesora titular. Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social . Universidad de Sevilla. dlimon@us.es

3. Profesor titular jubilado. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. Universidad de Sevilla. ffgarcia@us.es