ISSN 0798 1015

Vol. 41 (Nº 35) Año 2020. Art. 4

Recibido: 05/04/2020 • Aprobado: 23/08/2020 • Publicado: 17/09/2020

Educación Superior en un mundo virtual, forzado por la pandemia del Covid 19

Higher Education in a virtual world, forced by the Covid 19 pandemic

CARDONA-LONDOÑO, Claudia María 1
RAMIREZ-SÁNCHEZ, María 2
RIVAS-TRUJILLO, Edwin 3

Resumen
Una reflexión crítica de los modelos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en general y de aquellos que incluyen el uso de las tecnologías para la Educación Superior son la base del artículo para una época de cambios forzados por la pandemia del Covid-19 (2020).  Esta mirada permite replantear las nuevas las ideas que se tienen sobre el diseño curricular y los procesos de formación que incluyen la mediación tecnológica con lenguajes diferentes y en contextos diferenciados, en un primer momento se plantea que la base es la dimensión actitudinal de los docentes (su predisposición al cambio y a la adaptación) y que es posible volver a modelos horizontales para simplificar lo esencial en la formación integral.
Palabras clave: modelos didácticos, diseño currículo, educación virtual, educación superior

Abstract
A critical reflection of the didactic models in the teaching-learning process, in general and of those that include the use of technologies for Higher Education are the basis of the article for a time of changes forced by the Covid-19 pandemic (2020), this view allows us to rethink the new ideas that we have about curricular design and training processes that include technological mediation with different languages ​​and in different contexts, at first it is proposed that the basis is the attitudinal dimension of teachers (their predisposition to change and adaptation) and that it is possible to return to horizontal models to simplify the essentials of comprehensive training
Key words: teaching models, curriculum design, virtual education, higher education

Full article in PDF

1. Docente Investigador. Facultad del Medio Ambiente Y Recursos Naturales. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ingeniera Agrícola, MsC. en Recurso Hídricos. e PhD en Educación. cmcardonal@correo.udistrital.edu.co

2. Docente Investigador. Facultad de Ingeniería. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ingenieria Industral, MsC en ingeniería Industrial. PhD en Educacion. mariaramirezsanchez07@gmail.com

3. Docente Investigador. Facultad de Ingeniería. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ingeniero Electricista – MsC y PhD. En Ingenieria Electrica, Electronica y Automatica. erivas@udistrital.edu.co