Espacios. Vol. 37 (Nº 33) Año 2016

Índice

  1. Uma discussão sobre trajetórias escolares na atualidade: Do ensino médio ao ensino superior. Alexandre VANZUITA; Alessandro PEREIRA; Mara Regina ZLUHAN; Tânia Regina RAITZ
  2. Uso que profesores y estudiantes ecuatorianos dan a las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Diana RIVERA-Rogel; Cecilia UGALDE; Catalina GONZÁLEZ; Gianella CARRIÓN Salinas
  3. Políticas educacionais e neoliberalismo de mercado: Reflexões acerca da globalização educacional. Alessandro PEREIRA; Alexandre VANZUITA; Elaine Cristina da Silva MARTINS; Greissa Leandra DE MARCO
  4. Formação ambiental dos jornalistas nas universidades públicas do Piauí: Percepções do corpo docente. Elinara Soares Barros de SOUSA; Denis Barros de CARVALHO; Orlando Maurício de Carvalho BERTI
  5. De la educacion contable internacional al desarrollo de competencias. José Luis VILLARREAL; Jorge Xavier CORDOBA Martínez; Carlos CASTILLO Muñoz
  6. Contribuições da Metodologia Educacional Tecnológica para o Ensino Público. Francisco de Assis Silva OLIVEIRA; Daniel Costa de PAIVA
  7. Curso de ciências contábeis: O que há além da sala de aula da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)? Rodrigo KUYUMJIAN; Elizeu MARIA JUNIOR; José Mário Bispo SANT’ANNA; Ralf Luis de MOURA
  8. A formação do gestor escolar e o conceito de inclusão no Programa “Educação inclusiva: Direito a diversidade”. Flaviane Pelloso Molina FREITAS; Marisa SCHNECKENBERG; Jaima Pinheiro de OLIVEIRA; Carlos Cesar Garcia FREITAS
  9. Gestão de Tecnologias na Educação: Adaptações, Dinâmicas e Contribuições. Daniel Costa de PAIVA; Glaucia Ribeiro GONZAGA; Sani de Carvalho Rutz da SILVA
  10. Perspectivas do acadêmico de odontologia de universidades do interior do Rio Grande do Sul-Brasil. Tássia CASSOL; Angela Isabel DOS SANTOS DULLIUS; Angela Pellegrin ANSUJ
  11. Evaluación de los impactos de Fundeb sobre el conocimiento en matemáticas de los alumnos de Educación Secundaria en el sstado de Acre durante el período de 2005 A 2011. Jucirley Alves da COSTA; Rubicleis GOMES da Silva; Iara Maira da SILVEIRA; Edi Flores REYNA
  12. Modelo interativo e aberto: repensando o papel da Universidade na geração do conhecimento e da inovação. Luciano Maciel RIBEIRO; Silvia Silva da Costa BOTELHO; Nelson Lopes DUARTE FILHO
  13. O software Maple como ferramenta auxiliar no processo Ensino-Aprendizagem de cálculo para alunos do curso de administração. Edinéia ZARPELON; Eloá Dei Tós GERMANO; Sani de Carvalho Rutz da SILVA; Luis Mauricio Martins de RESENDE; Marcos Cesar Danhoni NEVES
  14. Plataforma computacional sobre microbiologia do solo. Fábio dos Santos CORSINI; Ligiane Aparecida FLORENTINO; Fernando Ferrari PUTTI; Rosamaria Silva Hattge de OLIVEIRA; Wanêssa Tavares Campos CORSINI
  15. Processo de ensino-aprendizagem na graduação: uma análise no curso de Direito. Célia Maria Medeiros Barbosa da SILVA; Maria da Conceição Crisóstomo de Medeiros Gonçalves M. FLORES
  16. Caracterização dos Materiais Didáticos Desenvolvidos Pelos Bolsistas do PIBID. Welvesley da Silva SANTOS; Edinéia Aparecida dos Santos GALVANIN; Jaqueline Nunes CARVALHO
  17. El docente como gestor del capital relacional: una revisión. Ledy GÓMEZ-BAYONA; Gustavo MORENO-LÓPEZ; Miguel A. BECERRA; Erika LONDOÑO-MONTOYA
  18. Análise teórico-prática das multiliteracias em sala de aula universitária. Regiane da Silva MACUCH; Henrique Malheiro VAZ; Ana Paula MACHADO VELHO; Leticia Fleig DAL FORNO
  19. Caracterización de la capacitación y la formación, recibida por los estudiantes – trabajadores matriculados en programas de educación superior en la ciudad de Medellín. Carlos Javier AYALA Regalado
  20. Educação contábil: Um ensaio sobre o ensino de contabilidade e o cotidiano da profissão. Fernando Batista Bandeira da FONTOURA; Fernando Batista Bandeira da FONTOURA; Milton Luis WITTMANN; Laércio Rogério FRIEDERICH; Tiago SCARANO
  21. Da escola ao des-emprego: A educação profissional brasileira em questão. Joselaine Andréia de Godoy STÊNICO; Joyce Mary ADAM
  22. O monstro da cárie: a importância da ludicidade em atividades teórico-práticas relacionadas à saúde bucal. Camila Thomaz DOS SANTOS; Luciana Boer Pinheiro DE SOUZA; Silvio Luiz Rutz DA SILVA

Gracias a sus donaciones esta página seguirá siendo gratis para nuestros lectores.
Graças a suas doações neste site permanecerá gratuito para os nossos leitores.
Thanks to your donations this site will remain free to our readers.

Revista Espacios. ISSN 0798 1015
Vol. 37 (33) 2016

[En caso de encontrar algún error en este website favor enviar email a webmaster]