ISSN 0798 1015

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Vol. 38 (Nº 30) Año 2017

  1. Evaluation of the technological competences of the teachers of the Integrated Institute San Bernardo of the municipality of Floridablanca, Santander, Colombia. JIMÉNEZ-PITRE, Iris; VESGA, Aura M.; MARTELO, Raúl J.
  2. Modelo Teórico-Metodológico para la aplicación de las tecnologías de información y comunicación en el contexto universitario. CUJIA, Sileny E.; MARTELO, Raúl J.; JIMENEZ-PITRE, Iris
  3. La responsabilidad social universitaria, un proposito dentro de un programa de administración de empresas. Sandra Milena ZAMBRANO Vargas; Marlén SUÁREZ Pineda; Ana Milena SERRANO Amado
  4. Processos Avaliativos e a Qualidade da Educação Superior Brasileira: um estudo de caso. Neide Aparecida de Souza LEHFELD; Edilson Carlos CARITÁ; Manoel Henrique Cintra GABARRA; Carlos Eduardo Saraiva MIRANDA
  5. Niveles de pensamiento crítico en estudiantes de Universidades en Barranquilla (Colombia). STEFFENS, Ernesto; J OJEDA, Decired del C.; MARTÍNEZ, Olga M.; GARCÍA, Jesús E.; HERNÁNDEZ, Hugo G.; MARIN, Freddy V.
  6. Textos e contextos do ensino da geografia no ensino fundamental na escola municipal Presidente Costa e Silva - Maranhão, Brasil. Marcio José CELERI; Roberta Maria Batista de Figueiredo LIMA; Josenira Ferreira de OLIVEIRA
  7. Aplicación del enfoque de los sistemas tecnológicos en el diseño de un programa de Ingeniería. MARÍN Ramirez, Melba Elena; FLÓREZ Rendón, Andrea Lucía; COGOLLO Flórez, Juan Miguel
  8. Ensino da matemática financeira para alunos do 8º e 9º ano do ensino fundamental: uma proposta na perspectiva da educação matemática crítica. Soliane MOREIRA; Juliana de Fatima Holm BRIM; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Sani de Carvalho Rutz DA SILVA
  9. A influência dos experimentos investigativos na aprendizagem significativa dos conceitos químicos de soluções em uma turma do ensino médio. Nilson Santos TRINDADE; Iracema Costa Alves da SILVA; João Marcos COELHO
  10. Fábula baseada em amizade na II Guerra Mundial estimula a leitura e resgata a compreensão de textos. CARVALHO-JÚNIOR, Expedicto R.; LEMOS, Andreiza V.O.; SILVA, Fernando C.; ALCÂNTARA, Gilson Q.; TOMACHUK, Célia R.
  11. Da integração à inclusão: trajetórias das políticas de educação especial no Brasil e em Portugal. HOEPERS, Idorlene da Silva; SIMÃO. Valdirene Stiegler
  12. O trabalho docente na educação do campo. José Júlio César do Nascimento ARAÚJO; José Valderí Farias de SOUZA
  13. Análisis envolvente de datos (DEA): Un enfoque viable para la evaluación de la eficiencia docente e investigativa en las universidades ecuatorianas. PEÑATE, Yaimara; RIVERO, Jorge L.; LOZADA, Dayana I.
  14. Conteúdo de angiospermas em livros didáticos: análise detalhada de livros do Ensino Fundamental II adotados pelas escolas públicas de Parnaíba, Piauí. REIS, Carla B. dos; CAVALCANTE, Luciana M.; LEMOS, Jesus R.
  15. Aproximación Teórica en la Obtención de un Modelo de Gestión de Calidad para la Formación Profesional con un Enfoque Productivo. MONSALVE-RODRÍGUEZ, Marco; BORRERO-LÓPEZ, Luz; NEIRA-RODADO, Dionicio; DÍAZ-MARTÍNEZ, Jorge L.; GRANADOS-OSPINA, Adriana
  16. Educação e desenvolvimento humano: um estudo de caso sobre o papel dos institutos federais (IFs) no Brasil. SIMON, Maria Inês; MERA, Cláudia Maria Prudencio de; LAUXEN, Sirlei de Lourdes
  17. Bienestar estudiantil universitario en Ecuador: Caso unidades de bienestar estudiantil en las universidades de la provincia de El Oro. Virgilio SALCEDO-Muñoz; Cesar QUEZADA Abad; Ernesto NOVILLO Maldonado; Gregory VARELA Veliz; Linda NUÑEZ Guale; Carlos VITERI Escobar
  18. The Importance of the Entrepreneurship Discipline in the Bachelor of Graphic Design Course for the Development of Future Entrepreneurs. Inara Antunes Vieira WILLERDING; Mirian TORQUATO; Waldoir Valentim GOMES; Júnior Melissa Ribeiro do AMARAL; Edis Mafra LAPOLLI
  19. Educação inclusiva: um novo olhar sobre o papel da educação no Século XXI. Márcia Aparecida de Faria SILVA; Márcia Claret de Paula VIEIRA; Dejanir José CAMPOS Júnior; Sérgio Ricardo MAGALHÃES
  20. Avaliação institucional: estudo de caso em uma ies particular no Brasil. Juliana Medeiros de Omena LINS; Maria das Graças Gonçalves Vieira GUERRA; Mario Cesar JUCÁ; Pedro Tenório Mascarenhas NETO
  21. Uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem na formação permanente de Agentes Comunitários de Saúde em Hipertensão Arterial. Andrea da Freiria VIEIRA; Edilson Carlos CARITÁ; Silvia Sidnéia da SILVA
  22. Características emprendedoras en estudiantes de la Universidad El Bosque (Colombia). Pedro Nel VALBUENA Hernández; Ricardo Alberto BORDA Hernández
  23. A contribuição de jogos de simulação na aprendizagem de alunos de engenharia de produção. Suzana da Silva IGIDIO; Deborah Drielly Fonseca Fernandes de PAULA; Alexandre de Cássio RODRIGUES; Tiago Silveira GONTIJO; Luiz Bandeira de Mello BRAGA
  24. Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recurso didáctico promotor de convivencia escolar. Brenda P. RODRÍGUEZ Villanueva; Roberto D. MARTÍNEZ Mejía; Claudia P. MEDINA Mosquera
  25. Investigação e análise do perfil empreendedor dos alunos do curso de engenharia química da Universidade Federal do Espírito Santo – UFES/Ceunes. Higor Azevedo GARONA; Vanielle Aparecida do Patrocinio GOMES; Rodrigo Randow de FREITAS
  26. Formas dialógicas inclusivas en educación ambiental para la democratización social de la cultura del agua. OYAGA-MARTINEZ, Rafael; CALDERON-MADERO, Jorge E.; OLAYA-CORONADO, Nadia; ENAMORADO Estrada, Jairo Antonio; ATENCIO-SARMIENTO, Fabián A.
  27. Identificación de los motivos para estudiar psicología en estudiantes de primer año de la Corporación Universitaria de Investigación y Desarrollo -UDI. Gustavo Alfonso VILLAMIZAR Acevedo; Jesús Armando DELGADO Meza
  28. Integración de la Competencia Informacional (CI) a la formación universitaria: Retos y estrategias para la práctica educativa. Jorge Winston BARBOSA-CHACÓN; Harold Andrés CASTAÑEDA-PEÑA
  29. Serious games como ferramenta de apoio ao ensino das quatro operações matemáticas para crianças. Bruno Fernandes KARAM; Amanda Botelho de MORAES; Júlio Francisco Blumetti FACÓ; Alexandre Acácio ANDRADE; Alex CANDIAGO
  30. La Gerencia del Proyecto Pedagógico para la educación sexual en la Institución Educativa. William NIEBLES Núñez; Hugo G. HERNÁNDEZ Palma; Ignacio BARRIOS Parejo
  31. Lineamientos estratégicos dirigidos a la formación para la investigación en programas de ingeniería. Carlos Ramón VIDAL Tovar
  32. O papel da universidade na formação profissional na área da saúde. BÜRON, Roberto Montagner; SAUSEN, Jorge Oneide

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Vol. 38 (Nº 30) Año 2017
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