ISSN 0798 1015

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Vol. 41 (Nº 04) Año 2020

  1. Elementos pedagógicos y doctrinales integradores sobre la demanda procesal. Actualización del programa de estudio. RAMÍREZ, Guido M.; DURÁN, Armando R. y PEÑA, Guido E.
  2. Assessment of the impact of public higher education institutions on innovative activity in St. Petersburg. RUDSKAIA, Irina; NADEZHINA, Olga & RODIONOV, Dmitrii
  3. Estudio de la infraestructura educativa de la parroquia El Cisne. CUENCA REYES, Alex A.; SÁNCHEZ LANDIN, Johnny A. & TORRES JIMÉNEZ, Luis A.
  4. Percepciones educativas en relación a la pedagogía de la muerte. RAMOS-PLA, A.; GAIRÍN SALLÁN, J. y CAMATS GUÀRDIA, R.
  5. Evaluación de la accesibilidad web en institutos acreditados de educación superior del Ecuador. NARANJO-VILLOTA, D.; GUAÑA-MOYA, J.; ACOSTA-VARGAS, P. & MUIRRAGUI-IRRAZÁBAL, V.
  6. Development strategies for increasing agricultural teacher competency in rural Thai secondary schools. RUAMCHIMPLEE, Tossapone; POUNGSUK, Pakkapong; HONGMANEERAT, Karn & SACHIYO, Manit
  7. Revisión sistemática exploratoria: una perspectiva de la Educación Superior a distancia desde la investigación histórica. JIMÉNEZ, Ángela M. y ALDANA, Eliecer
  8. Análisis de las entrevistas a estudiantes de Ingeniería sobre el trabajar con Recorrido de Estudio e Investigación. ESPINOZA MELO, Carmen Cecilia
  9. Calidad en educación no formal en ONG y ONL. CONDE, Alfonso; SOLA, Tomas y LÓPEZ, Juan A.
  10. Estrategias docentes: un análisis desde las Inteligencias múltiples. RAMÍREZ BOTIA, Evelyn Lisseth y SAAVEDRA BAUTISTA, Claudia Esperanza
  11. Self-evaluation of individual dignity as a predictor of bullying among primary school children. VOLCHEGORSKAYA, E.Y.; ZHUKOVA, M.V.; FROLOVA, E.V.; SHISHKINA, K.I. & KALUGINA, E.V.
  12. Educación a Distancia en Latinoamérica: Algunos antecedentes históricos de su desarrollo. VALDÉS MONTECINOS, Michel y GANGA-CONTRERAS, Francisco
  13. Facebook as a communication tool: Use and perceptions amongst undergraduate students. GUTIERREZ, Ronald S.; MCDOUGALD, Jermaine S. & ROZO, Hugo A.
  14. Discovering Students Navigation Patterns in Learning Management System. DINA, Nasa Z. & MARJIANTO, Rachman S.
  15. Demotivating Factors in Learning English as a Foreign Language: Case in Colombian vulnerable rural schools. ABAUNZA, Geovanny A.; MARTÍNEZ-ABAD, Fernando; RODRÍGUEZ-CONDE, María J. & AVALOS-OBREGÓN, María D.
  16. Accesibilidad de las revistas colombianas del área de humanidades bajo las pautas WCAG 2.1. ANGARITA LÓPEZ, Rubén Darío; FERNÁNDEZ MORALES, Flavio Humberto; NIÑO VEGA, Jorge Armando; DUARTE, Julio Enrique y GUTIÉRREZ BARRIOS, Guerly José
  17. Racionalidad técnica-instrumental en educación física. Un estudio cualitativo en contexto chileno. BELTRÁN VÉLIZ, Juan C.; BARROS KETTERER, Javier I. y CARTER THUILLIER, Bastian I.
  18. Motivational strategies in foreign language learning: Students’ vs. Teachers’ perspectives. HIDALGO, Cynthia S. & VILLACIS , Wilma G.
  19. Génesis de la responsabilidad social y su impacto en las instituciones de educación superior de México. ZAMUDIO, Robles F. y FIGUEROA, R.A.
  20. Relación entre las características sociodemográficas, el perfil docente y el perfil investigador del profesor universitario. RUEDA-BARRIOS, Gladys; GONZÁLEZ-BUENO, Jairo; LUZARDO BRICEÑO, Marianela y BARRADAS SALAS, Pascal
  21. ¿Qué piensan los futuros profesores de Educación Primaria de la descortesía en el aula de Inglés como Lengua Extranjera? HUNT-GÓMEZ, Coral I.
  22. Pedagogía de la muerte: propuesta de normalización en el sistema educativo español. PEDRERO-GARCIA, Encarnacion
  23. Responsabilidad Social Universitaria desde la perspectiva del Happiness Management El caso de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Baja California (Tijuana-México). LÓPEZ-REGALADO, Martha E.; AHUMADA-TELLO, Eduardo y RAVINA-RIPOLL, Rafael
  24. Contribución de la enseñanza en los procesos metacognitivos y la resolución de problemas matemáticos. PEDROZA-NIÑO, Emmanuel; LÓPEZ-SILVA, Luz S.; PEDROZA-NIÑO, María J.; PÉREZ-CALVO, Daniela R.; GONZÁLEZ-MUÑOZ, Kevin A.; FLOREZ-DONADO, Jennifer P. y TORRES-SALAZAR, Prince L.
  25. Apreciación de los universitarios por género del uso de TIC a partir de las competencias digitales. PEDRAZA, Erika y ARAIZA, María de J.
  26. La gestión del aprendizaje a partir de los problemas profesionales y las prácticas curriculares, en el marco del rediseño de las carreras. Caso Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo – Ecuador. MARTÍNEZ, Edgar A.; MONTOYA, Edgar S. y MONTOYA, Johana l.
  27. Deserción universitaria en la Universidad Politécnica Amazónica, período 2012-II al 2018–I. CABANILLAS, José M.; RIOS, Carlos A.; CAMACHO, Freddy M.; CABRERA, Antero A.; GUTIERREZ, Karina S.; RIOS, Pilar R. y SALTACHÍN, Augusto S.
    28. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
    Vol. 41 (Nº 04) Año 2020
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