ISSN 0798 1015

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Vol. 40 (Nº 23) Año 2019

  1. Communicative behavior of pedagogics students in relation to the structure of the parental families. SUVOROVA, Olga Veniaminovna; MINAEVA, Elena Viktorovna; IVANOVA, Natalia Valentinovna; MAMONOVA, Elena Borisovna & SOROKOUMOVA, Svetlana Nikolaevna
  2. Preparation of future teachers of artistic specialties for application of computer technologies in professional activity. FURSYKOVA, Tetiana V.
  3. Formation of professional competence of future specialists in the field of information environment. DEMKINA, Nadezhda I.; KOSTIKOV, Pavel A. & LEBEDEV, Kostyantyn A.
  4. Estilos de aprendizaje. Aplicación del Cuestionario Honey – Alonso en estudiantes de la Universidad Técnica de Machala, Ecuador. ESPINOZA Freire, Eudaldo Enrique y SERRANO Polo, Oscar Rodolfo
  5. Aprendizaje experiencial sobre termodinámica a través de instrumentos realizados con material de reciclaje. Caso de estudio: Universidad Nacional de Loja. DÍAZ Pauta, Boris; QUIZHPE-Uchuari, Iván; BANDA-Álvarez, Jimmy & TOCTO Maldonado, Jorge Santiago
  6. A alfabetização e letramento como ferramenta de inserção do sujeito. ARRUDA, Leticia; GROSCH, Maria S. e DRESCH, Jaime F.
  7. Prácticas de riesgo en Redes Sociales y WhatsApp por estudiantes de educación básica secundaria. PINTO, Alba R.; CANTÓN, Isabel y SANTOS, Yorly A.
  8. El video en la apropiación conceptual del área de Educación Física. REYES Velandia, Juan Carlos; RODRIGUEZ Hernández, Ariel Adolfo y ALVAREZ Araque, William Orlando
  9. Formation of students’ communicative competence in universities of Ukraine: cross-cultural aspect. KOLBINA, Tetiana V.; OLEKSENKO, Olena O.; TSYPINA, Diana S. & YEVDOKIMOVA-LYSOHOR, Lesia A.
  10. Validación de las escalas que explican los rasgos de personalidad de los graduados de economía y negocios. MALUK, Omar A. y MALUK, Silvia A.
  11. Contribución de la Universidad ecuatoriana en beneficio de sectores vulnerables – Vinculación con la Sociedad. VIÑA, Nory A.; SACOTO, Viviana A. y LANDÍVAR, Javier A.
  12. Flipped Classroom: A Systematic Review Of Literature. FEITOSA , Raphael A.; SILVA , Anne Karoline C.; MOTA , Erika F.; TEIXEIRA , Claudio S.; CERQUEIRA , Gilberto S. & CACAU , Joquebede B.
  13. Gênero e magistério: questões pertinentes. SCHWAHN, Angela Mari Mattos Pereira; GRAUPE, Mareli Eliane & CARON, Lurdes
  14. Medición de las actitudes hacia las matemáticas en maestros de Educación infantil en formación. LEÓN-MANTERO, Carme;n PEDROSA-JESÚS, Cristina; MAZ-MACHADO, Alexander y CASAS-ROSAL, José Carlos
  15. Análisis de las experiencias gamificadas de docentes y alumnos de Educación Secundaria. PARRA-GONZÁLEZ, Mª Elena y SEGURA-ROBLES, Adrían
  16. Proyecto Mevalap: Estudio diagnóstico de la evaluación del aprendizaje en la Universidad Estatal Península de Santa Elena, Ecuador. HERNÁNDEZ, Mario; TIGRERO, Freddy E. y RUIZ, Yuri
  17. O uso do telefone celular em sala de aula: percepção dos acadêmicos de Biologia, Campus Ministro Reis Velloso da UFPI (Brasil). ARAÚJO, Maria A. dos S.; SANTOS, Bruna B. e ALVES, Maria H.
  18. Uso de Metodologias Ativas de Aprendizagem em Escolas de Alternância. SALES , Daniela P.; VIÉGAS. , D. S. S.; SILVA, Laise F. B.; SILVA, Andrew A.; LIMA5, Boaz T. e LOPES, Ilda M. S.
  19. Factors of students’ entrepreneurial potential development in Russia: On the example of the Penza region. KOSHARNAYA, Galina B.; YURASOV, Igor A.; KORZH, Natalya V.; KARIMOVA, Lyudmila F.; TARKHANOVA, Elena S. & DANILOVA, Elena A.
  20. Validación de la escala de valores de Schwartz para los graduados de economía y negocios. MALUK Omar A. y MALUK Silvia A.
  21. Uso de la Uve de Gowin en el diseño de prácticas de laboratorio en Física. HERRERA, Edith del C. y SANCHEZ, Iván R.
  22. Aprendizaje colaborativo en línea; impacto del discurso socioemocional en los procesos cognitivos de los estudiantes. CASTELLANOS, Juan C.; NIÑO, Shamaly A.; VILORIA, Esperanza y SANTILLÁN, Victoria E.
  23. Relaciones causales de los factores que afectan el desempeño de los estudiantes en pruebas estandarizadas en Colombia. AGUDELO ÁLZATE, Alina S.; FIGUEROA ZAPATA, Luz A. y VÁSQUEZ BENÍTEZ, Lylliana
  24. Intercultural competence of personality while teaching foreign languages. BAKUM, Zinaida P. ; PALCHYKOVA, Oleksandra O. ; KOSTIUK, Svitlana S. & LAPINA, Viktoriia О.
  25. Educación de los padres y desempeño escolar. AGUDELO Pulgarín, María; MARTÍNEZ Montoya, Diego Fernando y OSPINA Espinoza, Oscar Alonso
  26. Un estudio con profesores sobre enfoques de enseñanza en educación a distancia. SALGADO-HORTA, Dagoberto; MAZ-MACHADO, Alexander y GUTIÉRREZ-RUBIO, David
  27. Deficiente rendimiento en matemática: análisis desde la perspectiva de los alumnos de Educación Básica chilena. SEPÚLVEDA OBREQUE, Alejandro; DÍAZ-LEVICOY, Danilo y MINTE MÜNZENMAYER, Andrea
  28. Atendimento de educandos com deficiência visual: Saberes e práticas inclusivas. MATOS, Maria A. de S.; BATISTA, Claudenilson P.; SANTOS, Christiane B. dos e LEMOS, Cátia de
  29. Contributos e Desafios da Psicologia para a Educação do Campo. Maria Luzia da Silva SANTANA
  30. El estudio de caso como estrategia metodológica. RAMIREZ-SÁNCHEZ, María; RIVAS-TRUJILLO, Edwin y CARDONA-LONDOÑO, Claudia María

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Vol. 40 (Nº 23) Año 2019
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