ISSN 0798 1015

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Vol. 40 (Nº 5) Año 2019

  1. Methodology of Integrated Language Learning Projects for University Undergraduates. Vera PAKHARUKOVA; Olga TOPORKOVA; Inna BESSARABOVA; Tamara YOVANOVICH
  2. Students' perception of Virtual Learning Environments and the development of oral communication competence. A case study. ROMERO OLIVA, Manuel F.; CORPAS MARTOS, Alberto
  3. Que tiro foi esse? Entre as frestas da violencia e a formacao para a humanizacao. FERRAZ, Viviane M. V.; RIGUE, Fernanda M.; ERREIRA, Cádia C. M.; SARTURI, Rosane C.
  4. La práctica docente mediada por TIC: una construcción de significados. NÚÑEZ, César; GAVIRIA-SERRANO, Juliana M.; TOBÓN, Sergio; GUZMÁN-CALDERÓN, Clara E.; HERRERA, Sergio R.
  5. Roteiro de estratégias de ensino e aprendizagem a partir de modelos mentais. NICÁCIO, Rair de L.
  6. A importância do Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho. Monnike Yasmin Rodrigues do VALE; Augusto Barbosa SILVA; Gustavo Henrique Almeida QUIRINO; Jean Duarte e SILVA; Philippe Barbosa SILVA
  7. Formação docente do ensino superior: o papel das instituições. OGAWA , Mary N.; VOSGERAU , Dilmeire S. R.
  8. Diseño y validación de un instrumento de desempeño de los estudiantes en un Recorrido de Estudio e Investigación. Carmen Cecilia ESPINOZA Melo; Iván SÁNCHEZ Soto
  9. Diseño e implementación de procedimiento al gestar incubadora de ideas en cátedras universitarias. caso de estudio. RODRIGUEZ Piña, Ramón A.; RAMOS, Rómulo A.; BARAHONA Avecilla, Fredy R.; INCA Falconí Alex F.; GÓMEZ Carrión, Silvia C.
  10. Percepções de gestores sobre as possibilidades de efetivação da educação permanente em hospitais. Sonimary Nunes ARRUDA; Marina Patrício de ARRUDA; Izabel Cristina Feijó de ANDRADE; Anne Carolina Rodrigues KLAAR
  11. Concepções de Paulo Freire acerca das teorias da aprendizagem. LIRA, Joselma Dantas Braga de; SILVA, Luciene Santos da; SANTOS, Juliene Matias dos; QUEIROZ, Rucenita Leite de ;BITTENCOURT, Anne Karenina; GOMES, Italo Bruno; COUTINHO, Diogenes José Gusmão
  12. Use of Social Networks in Adolescent Population in a Municipality of the Colombian East. PÁEZ, Félix A.; LUZARDO , Marianela; VERA , Pedro E.
  13. Jogo das três pistas: uma proposta lúdica para a avaliação dos subsunçores de genética. SANTOS, Fabio S. dos; FERRAZ, Daniela F.; KLEIN, Ângela I.; FRANCISCO, Antonio C. de
  14. Mobile learning y tecnologías móviles emergentes en Educación Infantil: percepciones de los maestros en formación. AZNAR Díaz, Inmaculada; CÁCERES Reche, María Pilar; TRUJILLO Torres, Juan Manuel; ROMERO Rodríguez, José María
  15. Comparative study of Competences 2.0 between young and senior people. Present time and challenges for their inclusion. GONZÁLEZ García, Erika; AMARO Agudo, Ana; MARTÍNEZ Heredia, Nazaret
  16. Estudio sobre los hábitos lectores de alumnos granadinos de Educación Primaria. MELGUIZO MORENO, Elisabeth
  17. Conocimiento didáctico del contenido y prácticas de enseñanza de las matemáticas. PATIÑO-CUERVO, Daniela; PATIÑO-CUERVO, Oliva; PULIDO, Óscar C.
  18. Constructivism and learning by projects: environmental prospective strategies in the classroom of higher education. CARVAJAL, Luis A.; GONZÁLEZ, July S.; MARTÍNEZ, Paula; RAMÍREZ, Víctor A.
  19. Um redimensionamento estratégico do PROEJA e cursos FIC para educação tecnológica. Uma perspectiva do PNE 2014 – 2024 e agenda 2030 (ONU). Gildemberg da Cunha SILVA; Lisânea Clécia da Cunha SILVA; José de Ribamar Leonel Dias NETO; Make Bruno Silva BENIGNO; Ângelo Cássio Bezerra NASCIMENTO
  20. Autopercepción del desempeño en lectura y escritura de estudiantes universitarios. CARRERA CALDERÓN Frankz; CULQUE TOAPANTA Walter; BARBÓN PÉREZ Olga Gloria; HERRERA CARPIO Liuvan; FERNÁNDEZ VILLACRES Eduardo; LOZADA TORRES Edwin Fabricio
  21. La gestión docente y la evaluación integral de los procesos de aprendizaje en Institutos Tecnológicos Superiores. COMAS RODRÍGUEZ Raúl; ALVARADO IBARRA Santiago; BUCARAN CAICEDO Andrea; REINOSO HARO Flor
  22. Diagnóstico del proceso de admisión a las carreras en el Instituto Superior Tecnológico Argos (Ecuador). ROMERO FERNÁNDEZ Ariel; LEON BURGOS Gabriela; NÁRVAEZ MONTENEGRO David; SÁNCHEZ PAREDES Ramiro
  23. Percepciones de los docentes sobre el uso de los estilos de aprendizaje en el desarrollo de competencias de aprender a pensar y pensar para aprender. ROMERO FERNÁNDEZ Ariel José; ILAQUICHE CLEMENTE Raúl; GARCÍA MUÑOZ Guillermina; TAPIA ROBALINO Hilda Patricia
  24. Un videojuego para estimular habilidades matemáticas en personas con síndrome de Down. GARCÍA, Lucy E.; MEJIA, Rafael J.; SALAZAR, Augusto; GOMEZ, Cesar E.
  25. La enseñanza de la Distribución de Poisson a través de la ingeniería didáctica. VIDES, Saúl E.; RIVERA, Jhonny A.; HERNANDEZ, Carlos G.
  26. Information Technology and Marketing: Implications in the educational and labor gap. ARIAS-BOLZMANN, Leopoldo G.; LLANOS, Percy W.
  27. ¿Cultura de la legalidad en Medellín? HOYOS B. Consuelo; CERÓN G.William
  28. Relaciones didácticas en el aprendizaje colaborativo de las carreras de diseño. SÁNCHEZ DEL CAMPO, Martha M.; COMPTE, María F.
  29. Educational training of socially responsible professionals. Experience of a public and state university. SEVERINO-GONZÁLEZ, Pedro; ACUÑA MORAGA, Omar
  30. Evaluación de espacios web de universidades del Ecuador usando indicadores webs métricos de accesibilidad e indicadores de enlaces. ARÉVALO, Paolo; RUIZ, Elvis
    31. Revista ESPACIOS. ISSN 0798 1015
    Vol. 40 (Nº 5) Año 2019
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