ISSN 0798 1015

Vol. 39 (Nº 48) Año 2018. Pág. 9

La dirección femenina en la micro y pequeña empresa mexicana: obstáculos y desarrollo de perfiles

The women in the micro and small Mexican company: obstacles and development of profiles

Nuria Beatriz PEÑA Ahumada 1; Oscar Cuauhtémoc AGUILAR Rascón 2

Recibido: 07/06/2018 • Aprobado: 22/07/2018 • Publicado 29/11/2018

Contenido

1. Introducción

2. Metodología

3. Resultados

4. Conclusiones

Referencias bibliográficas

1. Introducción

Las investigaciones en cuanto al tema de las mujeres y su participación en la gestión de empresas públicas o privadas, han sido de gran interés en las últimas décadas, ya que es un fenómeno que se está presentando con mayor fuerza por los cambios sociales, económicos y culturales a nivel mundial. Sin embargo, tejiendo el tema de la gestión de las mujeres con la MYPE existe poca literatura. Se han realizado trabajos en cuanto al emprendimiento en las mujeres, sobre los rasgos y comportamientos distintivos, variables que determinan los grados de éxito, así como los obstáculos que se presentan cuando laboran para empresas grandes (Irribarren, 2013), pero no para la micro y la pequeña empresa, unidades económicas que representan el 95.3% del total de empresas establecidas en el país –México- (OCDE, 2013), datos que pueden definir la importancia del estudio.

De igual manera, es importante resaltar que existen diversos estudios, donde se ha señalado que las mujeres son más propensas a emprender micro y pequeñas empresas que organizaciones grandes, la propiedad empresarial femenina se concentra principalmente en estas industrias minoristas y de servicios en comparación con empresas que realizan manufactura, desarrollo de procesos, así como el desarrollo de alta tecnología, construcción y otro tipo de áreas de mayor crecimiento (Welsh y Dragusin, 2006) .

La participación del sexo femenino en el ámbito empresarial va teniendo un constante crecimiento, según la OIT (2014), hoy en día las mujeres son dueñas y administradoras de más del 30% de todas las empresas en el mundo, esto en todos los tamaños de organizaciones: Micro y pequeñas empresas (MYPE) hasta las medianas y de grandes dimensiones. Sin embargo, resulta de gran importancia resaltar que se observa una tendencia a su concentración en ser propietarias o dirigir MYPE. En México, de cada cinco MIPYMES que se abren, tres están dirigidas por mujeres (Instituto Nacional de Estadística y Geografía, 2013).

Retomamos la propuesta de Posada, Aguilar y Peña (2015), sobre el estudio sistémico de la Micro y Pequeña empresa, que radica en el análisis de las MYPE de manera independiente de las medianas empresas, es decir de la categorización de las MIPYMES, ya que se considera que éstas presentan características muy propias que las tienen que hacer independientes al momento de su estudio y de los fenómenos que ocurran alrededor de ellas, ya que cada empresa tiene su propia dinámica de crecimiento y condiciones de desarrollo, por lo que es necesario considerar estas diferencias en el diseño de las estrategias de estudio.

1.1. Marco teórico

La literatura existente sobre el tema de la gestión y participación femenina en las empresas públicas y privadas, generalmente se ha dividido en dos grandes categorías:

1) Emprendimiento: Abordando investigación que integra la actividad empresarial femenina en la teoría más genérica de la creación y desarrollo de pequeñas empresas.

2) Teoría de Género: Que es la investigación que aborda las teorías de la actividad empresarial femenina, construida a partir de la teoría feminista.

Las investigaciones en torno a la mujer y la empresa, versa generalmente sobre su papel desarrollado en la empresa grande y mediana, en cuanto se aborda la temática de la MYPES, entonces generalmente se habla de emprendimiento, pero no se aborda la dirección (Rigg y Sparrow (1994); Wiklun, Davidsson, y Delmar (1997); Mavin (2001); Shelton (2006); Minniti y Nardone (2007)).

Otros estudios de género, se puntualiza si los hombres y mujeres utilizan diferentes estilos de dirección y roles como directivo(a) (Ayman y Korabik, 2010; Cheung y Halpern, 2010; Eaglye, 2005), encontrando suposiciones encontradas, encontrando estudios en los que no reconocen las diferencias entre hombres y mujeres en los estilos directivos, ni patrones diferenciadores en cuanto al estilo de liderazgo (Chusmir y Durand, 1988), y en su contraparte existen trabajos que diferencian claramente entre un estilo directivo masculino y un estilo directivo femenino, señalando que existen una particular manera gestionar que influye en la manera del logro de objetivos de la organización (Burgess y Tharenou, 2002; Grant, 1989; Helgensen, 1990; Kozmetsky, 1992).

La dirección puede ser definida como “aquél en quién o quienes dirigen de forma efectiva la empresa, es decir, los que tienen capacidad para la toma de decisiones, y por otro lado, en quién o quiénes controlan la propiedad del capital” (Aranda, Oreza, Solorzano, y Madero, 2015, p. 188), cuyos principales roles que incluyen la planeación, la organización y control, relacionándola con la coordinan los recursos, introducen innovaciones en el desarrollo de procesos tanto en los bienes, como en los servicios que producen (Zabludovsky, 1998), y se tienen, al menos dos colaboradores y que son los responsables de tomar las decisiones y ejercer el poder dentro de la organización (Zabludovsky, 2007).

Las diferencias de dirección están enmarcadas en las teorías feministas, que estudian principalmente ciertas variables que son exteriores al mercado de trabajo y que no entran en la reflexión de los economistas. Una premisa básica de esas teorías es la que de la situación de desventaja de las mujeres en el mercado laboral es un reflejo de aquello mismo que la origina, esto es, del patriarcado y el lugar subordinado que se asigna a la mujer en la sociedad y en la familia (Anker, 1997; Murillo, 1997; Vega, 2004) convirtiéndose en barreras para su desarrollo.

Los trabajos existentes que tocan el tema sobre algunos de los factores que se convierten en barreras durante la gestión administrativa de las mujeres dan como resultado diferentes clasificaciones, las cuales han sido abordadas por diferentes autores, como Swanson y Tokan (1991); Harmon (1997), que se han referido a las denominadas barreras internas y externas, en tanto Swanson y Tokan (1991); hablan sobre las barreras sociales o también denominadas inter- personales, actitudinales e interaccionales, por su parte Lee et al. (2001), que se han enfocado a todos aquellos obstáculos tanto anteriores y posteriores de cuando la mujer hace su inserción en el campo profesional.

Como se puede observar, hay una serie de factores que están implicados en el obstáculo del desarrollo de la administración de las empresas por parte de la mujer y que como se ha mencionado a lo largo de este apartado, son necesarios considerar para esta tesis, ya que se analiza a la mujer como una categoría heterogénea, por lo que es importante considerar en su estudio cada variable como lo es la edad, el ambiente, el nivel educativo, el estado civil, características que determinan el contexto bajo el cual se desarrolla el fenómeno que se está estudiando (Suárez, 2008), por lo que el estudio de cada grupo de mujeres que reúne ciertas características se hace particular.

De igual manera, es importante señalar que existen algunas barreras de género como la que es abordada a partir de la denominada -teoría del -techo de cristal- la cual es considerada como una barrera “invisible” que impide traspasar a la mujer más allá de ciertos niveles dentro de la organización, esta expresión fue conceptualizada aproximadamente hace 20 años para referirse a “aquellas barreras artificiales basadas en perjuicios actitudinales u organizativos que previenen el avance vertical en las organizaciones de individuos cualificados” (Powell y Butterfield, 1994, p. 72), pero generalmente es un fenómeno que se presenta en organizaciones medianas y grandes, impidiendo al género femenino no llegar a puestos de alto nivel dentro de la organización. Sin embargo, para fines de esta tesis no será considerado el término ya que como se señalará más adelante, el fenómeno que ocupa este trabajo es el de –segregación horizontal-, sin embargo, es indispensable resaltar que la teoría del –techo de cristal- es fundamental mencionarla cuando se habla de obstáculos que impiden a la mujer un crecimiento profesional dentro de una empresa ya sea ésta pública o privada.

Ahora, en cuanto a la micro y pequeña empresa ha sido a través de diversas investigaciones exploratorias que se ha revelado que existen una gran diversidad de obstáculos para llevar con éxito la dirección de una microempresa por parte de una mujer, para Welsh y Dragusin (2006) consideran los siguientes aspectos: no ser tomadas en serio, esto derivado de su condición de mujer, cuidado de niños y dependientes; el crecimiento y la expansión del capital; la educación y la formación empresarial. De igual forma se habla que para las mujeres que aparte de dirigir la empresa, son dueñas de ella, tienen como dificultad establecer la organización, derivado de la experiencia previa en el campo administrativo y técnico.

Partiendo de la idea de que el mejor método es aquél que te ayuda a responder tu pregunta de investigación y que son las necesidades del propio trabajo quienes determinarán de alguna manera las herramientas adecuadas y concretas para abordar el tema de investigación, se determinó que el objeto de investigación sería abordado desde un enfoque cualitativo, toda vez que se busca conocer los obstáculos que se presentan en la dirección empresarial femenina de la micro y pequeña empresa mexicana de las mujeres que consideran que les ha sido difícil ser directoras de una MYPE en México. Se buscó integrar el modelo que describe los elementos que permitan comprender la experiencia de las mujeres que dirigen una MYPES mexicana.

Partiendo de la premisa que las investigaciones abordadas desde la perspectiva cualitativa están sujetas a las condiciones de cada investigación y contexto en particular y que cada método va a marcar lineamientos para que se pueda llevar a cabo el análisis (Hernández Sampieri, Fernandez y Baptista, 2014), el marco referencial interpretativo utilizado para la presente investigación fue el análisis fenomenográfico  (Álvarez-Gayou, 2007), dado que se busca conocer las formas en cómo experimentan y perciben las mujeres directivas de la MYPE el fenómeno de los obstáculos que se presentan en la gestión de estas organizaciones.

Esta investigación también considera como marco interpretativo a la perspectiva de género bajo la cual se realizó la interpretación de los datos obtenidos y que considera darles voz a las perspectivas de las mujeres con la finalidad de darle significado a las experiencias de vida desde su posición en el contexto y jerarquía social (Riger, 2002), así como construyendo y explicando los fenómenos a partir “de la construcción de las estructuras de poder que se sustentan en los estereotipos de género” (Álvarez-Gayou, 2007, p. 51). Es entonces que a partir de las teorías de la perspectiva de género se desprende la propuesta para el entendimiento del fenómeno de la mujer, un entendimiento a partir del desarrollo de su vida cotidiana, familiar y laboral dentro de las diferentes esferas, a partir también de lo cual se pretende llegar al significado del fenómeno a partir de las participantes del estudio.

Se definió la unidad de análisis, que para fines de esta investigación se determinó son mujeres que son directivas de una MYPES sería una unidad de análisis de papel o rol de las personas, basados en la propuesta de Lofland (citado en Hernández Sampieri et al., 2014). Posteriormente se localizaron las categorías que fueron emergiendo a partir de los datos, así como su codificación. Después se llevó a cabo la descripción de dichas categorías a través de su conceptualización y definición. Se agruparon categorías en dimensiones, para que finalmente se llevara a cabo la explicación de los obstáculos que presentan las mujeres directivas de las MYPES en México. Se considera y define como directora a toda aquella mujer que toma la mayor parte de decisiones dentro de la organización. El análisis se llevará a cabo a partir del rol que están llevando a cabo dentro de la MYPE.

Derivado de que “en los estudios cualitativos el tamaño de la muestra no es importante desde una perspectiva probabilística” (Hernández Sampieri et al., 2014, p. 382), en la presente investigación se definió la muestra inicial contemplando el estudio de 1000 casos de empresarias en 20 municipios de 18 estados de la República Mexicana.

La muestra para esta investigación es de tipo homogénea, donde las unidades que fueron seleccionadas “poseen un mismo perfil o características, o bien comparten datos similares” (Hernández Sampieri et al., 2014, p. 388), es por ello que los criterios de selección que establecieron fueron los siguientes:

1.- Que fueran mujeres que dirigieran una MYPES.

2.- Las directivas podían ser dueñas de la organización o no. Entendiéndose para fines de este trabajo como directora a aquella mujer que toma la mayor parte de las decisiones dentro de una MYPES; y definiendo a la MYPES como cualquier organización o negocio donde existe una persona por lo menos, que trabaje para la designada como directora.

3.- Las actividades realizadas por las MYPES dirigidas por mujeres podrían pertenecer a cualquiera de los siguientes sectores económicos.

La pregunta filtro fue la siguiente ¿Para mí ha sido muy difícil ser directora de esta empresa? a) Muy de acuerdo b) De acuerdo c) En desacuerdo d) Muy en desacuerdo e) No sé/no aplica, Se eligieron cuestionarios de aquellas mujeres que contestaron las siguientes opciones:  a) Muy de acuerdo o b) De acuerdo. La pregunta cualitativa que se analizó fue la siguiente: ¿Por qué ha sido difícil ser directora de la empresa?

A través de esta pregunta se pretendió por lo tanto obtener la descripción de la experiencia significante.

Después de la recolección y captura de la información referente a los 1000 instrumentos, se llevó a cabo el análisis de dichos datos en dos niveles: Textual y conceptual, las categorías emergentes definidas a partir de códigos, así como su descripción como se puede observar en la tabla:

Tabla 1
Categorías emergentes

Después de haber encontrado las categorías que emergieron en cuanto a los tipos de obstáculos que se presentan a las mujeres que dirigen las MYPE, se realizó la siguiente tabla de frecuencias con los resultados en los 20 estados y las cuales se exponen en orden alfabético.

Tabla 2
Frecuencias de las Categorías.

De acuerdo a la técnica de investigación utilizada que fue bajo un diseño sistemático, en el cual se consideran ciertos pasos para el análisis de los datos obtenidos, a partir de los cuales se desarrolla una codificación y luego se efectúa la generación de categorizaciones (Hernández Sampieri et al., 2014, p. 473), llegando a lo que se conoce como teoría fundamentada, analizada desde el marco referencial interpretativo de la fenomenografía, fue entonces que emergieron las siguientes nueve categorías, a partir de las cuales esta investigación define los obstáculos que se presentan en la dirección empresarial femenina de las MYPES: 1) Doble Jornada; 2) Factores económicos; 3) Identidad de Género; 4) Falta de experiencia; 5) Cuidado de los otros; 6) Gestión del recurso humano; 7) Nivel educativo; 8) La Competencia y 9) La edad.

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1. Profesora-investigadora y microempresaria. Departamento de Negocios y Gestión Empresarial. Universidad Tecnológica de San Juan del Río. Doctorado en Administración. Correo npenaa@utsjr.edu.mx

2. Profesor-investigador y microempresario. Departamento de Negocios y Gestión Empresarial. Universidad Tecnológica de San Juan del Río. Doctorado en Administración. Correo ocaguilarr@utsjr.edu.mx