ISSN-L: 0798-1015 • eISSN: 2739-0071 (En línea)
Vol. 46 (Nº 04) Año 2025. Art. 23
Recibido/Received: 17/06/2025 • Aprobado/Approuved: 15/07/2025 • Publicado/Published: 30/07/2025
DOI: 10.48082/espacios-a25v46n04p23
MONCADA-PÉREZ, Martha G.1
VIGUERAS-LÓPEZ, José L. 2
ALONSO-RUIZ, Ma. de J. 3
PALACIOS-ALMÓN, Gloria E. 4
Resumen
El presente trabajo instrumental mixto sobre el diseño, construcción y validación del instrumento sobre la pertinencia del modelo de vinculación en Instituciones de Educación Superior (IES). Surgió a partir de la revisión literaria para cubrir tres categorías de conceptualización con enfoque en la “triple hélice”; fue revisado y evaluado por juicio de expertos para su mejora, posteriormente para validez de contenido (V de Aiken >0.70; ICI ≥0.50) para pertinencia y redacción, y una confiabilidad alfa de Cronbach de 0.90
Palabras clave:diseño, validación instrumento, pertinencia, modelo de vinculación
Abstract
The present mixed instrumental work on the design, construction and validation of the instrument on the relevance of the linkage model in Higher Education Institutions (HEIs). It emerged from the literature review to cover three categories of conceptualization with a focus on the “triple helix”; It was reviewed and evaluated by expert judgment for improvement, subsequently for content validity (Aiken's V >0.70; ICI ≥0.50) for relevance and wording, and a Cronbach's alpha reliability of 0.90
Key words: design, instrument validation, relevance, linkage model
ARTÍCULO COMPLETO/FULL ARTICLE
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1. Profesora de tiempo completo. Tecnológico Nacional de México-Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. México. martha.mp@slp.tecnm.mx
2. Profesor de tiempo completo. Tecnológico Nacional de México-Instituto Tecnológico de Pachuca. México. jose.vc01@pachuca.tecnm.mx
3. Profesora de hora asignatura. Universidad Politécnica de San Luis Potosí. México. madejesus.alonso@upslp.edu.mx
4. Profesora de tiempo completo. Tecnológico Nacional de México / Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. México. gloria.pa@slp.tecnm.mx
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