ISSN:0798-1015   

Vol. 42 (Issue 11) Year 2021. Art. 5

Received: 28/04/2021 • Approved: 14/05/2021 • Published: 15/06/2021

Formation of translation competence in future vocational specialists: a systematic review

Formación de la competencia traductora en futuros especialistas vocacionales: una revisión sistemática

DUDINA, Oksana 1
HOLOVKO, Iryna 2
CHERNYSHENKO, Iryna 3

Abstract
The integration of Ukrainian national higher education system into the global higher education and research space requires targeted reform of higher education in order to ensure its competitiveness. The priority of the development of higher education in Ukraine is the training of highly qualified, professionally competent professionals who are capable of self-realizing in the modern information society, are ready for continuous improvement and professional self-development. Modern scientific and technological progress is necessary for the socio-economic and cultural development of humankind, and its achievements must be available for use by representatives of different languages and cultures. An important role of technical translation specialists is to ensure access to modern advanced scientific and technical knowledge from around the world without language barriers. Thus, the issue of professional training of highly qualified, competitive and intellectually developed specialists in technical translation in the world and, in particular, in Ukraine becomes especially relevant. The scientific, technical and economic potential of the United States as a highly developed country has led to interest in studying the experience of this leading country in higher education in the training of technical translators in high-ranking US universities.
Key words: vocational translation, technical translation, preparedness, US Universities, masters.

Resumen
La integración del sistema nacional de educación superior ucraniano en el espacio global de educación superior requiere una reforma dirigida de la educación superior para esencializar su competitividad. La prioridad del desarrollo de la educación superior en Ucrania es la capacitación de profesionales altamente calificados y profesionalmente competentes que son capaces de realizar auto-realización en la sociedad de la información moderna, están listos para la mejora continua y el desarrollo propio profesional. El progreso científico y tecnológico moderno es necesario para el desarrollo socioeconómico y cultural de la humanidad, y sus logros deben estar disponibles para su uso por representantes de diferentes idiomas y culturas. Un papel importante de los especialistas en traducción técnica es garantizar el acceso a los conocimientos científicos y técnicos avanzados modernos de todo el mundo sin barreras lingüísticas. Por lo tanto, el tema de la capacitación profesional de especialistas altamente calificados, competitivos e intelectualmente desarrollados en la traducción técnica en el mundo y, en particular, en Ucrania se convierte especialmente. El potencial científico, técnico y económico de los Estados Unidos llevó a interesarse al estudiar la experiencia de este país líder en educación superior en universidades estadounidenses de alto rango.
Palabras clave: traducción vocacional, traducción técnica, preparación, universidades estadounidenses, maestros.

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1. Ph.D., Donetsk National Medical University, Kropyvnytskyi, Ukraine, email: Rexiff@ukr.net

2. Senior Lecturer, Ph.D.,Central Ukrainian National Technical University, Kropyvnytskyi, Ukraine, email: irinagolovko@gmail.com

3. Ph.D., Candidate of Sciences (in Pedagogy), Applied and General Linguistics. Department in Volodymyr Vynnychenko Central Ukrainian State Pedagogical University, Kropyvnytskyi, Ukraine, email: chernyshenko.iryna@gmail.com